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瀛湖鎮學房村:致富“招數”多 特色產業協同發展
發布時間:[2020-05-22]文章來源:[本站]文章作者:[張敏 羅妍 吳亞君]瀏覽次數:549

這幾年,瀛湖鎮學房村通過大膽探索和清晰謀劃,不僅發展了以養豬、養蜂、中藥材種植、食用菌種植等主導產業,同時又發展李子、肉牛種養基地,實現了當地產業突破性的增收。

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2018年3月,39歲的陳義從漢濱區人社局派駐到瀛湖鎮學房村擔任第一書記。盡管已有了一定心理準備,駐村生活的艱辛還是超出了陳義預料,工作上的困難也曾一度給他帶來巨大壓力。好在經過艱難的探索、學習,以及各級領導的幫助和指導,陳義和學房村村兩委班子一道,找準發展目標,以土地流轉、創業示范、黨員干部帶頭示范,用群眾看得見的效果帶領全村致富。

在學房村百余畝李樹種植基地,遍坡李樹苗在正午的陽光下貪婪地舒展著腰肢,翠綠的樹葉,長勢喜人。致富帶頭人張玉安帶領村民正忙著清除雜草、修整田埂。這片昔日雜草叢生的拋荒地,如今已然成為了他們的希冀所在。

“我們上面有六戶貧困戶,他們主要在這(園區)里面務工,除個草,還有土地流轉,給他們,每畝兩百多塊錢。下一步成立合作社,擴大規模,準備下一步做到三百畝左右,來帶動他們發展。不能出去打工的,剩余勞動力,都加入我們合作社里面?!敝赂粠ь^人張玉安介紹說。

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記者走進房村福地養殖農民專業合作,牛舍里50頭壯實的肉牛在悠然地吃著草料,一頭頭胖墩墩的牛仔不時發出“哞哞”聲。村民李佰虎和他的父親在牛舍里給牛喂食,他們的心情和陽光一樣大好。李佰虎說,當年他看到了村上的自然條件,認為發展養牛產業得天獨厚,加上村上45歲以上鄰里鄉的閑散人員也比較多,他基本上吸納過來在他的牛舍務工,幾年下來效果不錯。

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“結合我們村實際情況,我自己先帶好頭,然后2016年年底,我們這個圈舍建好以后,經濟這塊兒還是有點緊張。最后在我們幫扶部門,人社局的大力支持下,給我貸了30萬元貼息款,讓我從當時的30頭發展到現在的50頭?!崩畎刍⑹种钢约旱呐H?,內心既感激又高興。

學房村這個貧困村2019年被拉出了貧困隊列。截止2019年10月份,農村戶籍人口495戶1665人,2019年脫貧退出貧困戶74戶259人,在冊未脫貧戶12戶27人,貧困發生率為1.62%。

“自脫貧攻堅開展以來,我們幫扶部門到村,鼓勵咱們黨員干部,帶頭發展種植食用菌、養牛。下一步,我們一是要對種植業做好管護;二是對食用菌,養牛、養豬擴大養殖規模,鞏固脫貧攻堅成效?!卞倢W房村第一書記陳義的聲音鏗鏘有力且充透著打贏脫貧攻堅戰的決心?!?/p>

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產業的發展,離不開基礎設施的建設。當天,記者在學房村黨群服務中心看到,衛生室、籃球場、健身器材等,方便群眾辦事、就醫和娛樂休閑的設施配備齊全。陳義說,除了產業發展和基礎設施建設,教育扶貧工作在學房村也沒有落下。

“你看爺爺,你看他的抬頭紋什么就有了,至于下面呢?有沒有下巴他沒有畫,但這個構圖很有意思,那你看這個構圖,一般人畫畫不會這樣畫,這就是孩子,孩子們一種很獨特的東西。你看這個也很好的。你看這種刀法,他這種刀法你看刻的很細很細的,這個刀法都是很不錯,都是搞專業的人,才講究刀法,所以就是線條的組合呀什么,但是你看孩子畫的畫,我沒有人教他,他全有了。所以說,技法來源于實踐?!彼伟财较蛴浾呓榻B著兒童刻板畫的精髓。

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這位就是孩子們口中的最敬愛的“宋爺爺”,多年來,宋安平老師在這里義務輔導刻留守兒童刻板畫,雖然是義務輔導,但他對孩子們要求很嚴格。每次上完課,他都要求學生當堂練習,組織評比。記者與多個孩子交流后發現,這里孩子儼然以從刻板畫的創作中找到了自信,不僅機敏話多,思維活躍也十分活躍。在記者拍攝的過程中11歲汪仁莉主動向我們展示了她的刻板畫作品。

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當得知孩子們在學習刻板畫過程中,手工拓印費時費力,陳義原單位區人社局伸出了援手,出資的兩萬多元為孩子們購買了一個刻板機。除此之外,每年陸續給孩子們送去了各類學習用品。

六一兒童節馬上就要到了,我們會像往常一樣組織社會各界的愛心團體和個人共同關注關愛我們村的留守孩子們。我覺得我們村的孩子是幸運的,有宋安平老師的常年供應教學。不僅教會了孩子們這個刻板畫,而且讓他們孩子們也變得更加的活潑自信。在這樣的環境下,我相信我們學坊村的孩子們在以后的這個學習當中,會更加的快樂,幸福的成長。瀛湖鎮學房村第一書記陳義向孩子們表達節日的問候。

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