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記武進區援陜教師吳娟的支教故事
發布時間:[2019-07-04]文章來源:[本站]文章作者:[管理員]瀏覽次數:1683

“這一段時間的支教生活,對我來說,無論在思想上、業務上,都獲益匪淺,我的整個人都得到了提升。”這樸實的話語中飽含著真摯的情感,表達了武進區禮河實驗學校教師吳娟在漢濱小學支教的真切感受。

吳娟老師,來自江蘇省常州市武進區禮河實驗學校。她曾獲“常州市優秀教育工作者”,多次獲得武進區考核嘉獎。她多次輔導學生參加江蘇省航海模型比賽獲團體一等獎;輔導學生參加常州市創新思維大賽低、高年級均獲特等獎;還被評為“省航海模型優秀輔導員”“ 市機器人優秀輔導員”; 2018年11月,她執教的《神奇的魔術氣球》一課,在中國教育技術協會組織的“2018年新技術支持下的個性化學習交流研討和應用成果展示活動”中榮獲一等獎, 并在杭州進行現場展示。

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情懷和遠方,她義無反顧

2018年秋,她志愿來到陜西安康支教。剛來漢濱支教時,她有顧慮、和對家人及同事的不舍,畢竟離開自己熟悉的工作單位,來到千里之外的漢濱小學,內心總有些忐忑不安。

來到漢濱小學后,學校的領導、同事給予她無微不至的關懷和照顧,盡可能在生活中、工作上為她提供方便。學校工會主席董正的熱情幫助,梁言校長的聊天和拉家常,還有肖靜校長在她身體不適時,安排醫院、醫生為她診治,所有的熱情都在一言一行中令她感動,支教生活讓她感受到了家的溫馨。吳老師很快調整好自己的心態,積極面對。在每一個平凡的支教日子里,她服從漢濱小學各項工作安排,嚴格要求自己,積極主動認真學習專業知識,也很快融入了這個“正氣同心”的集體。

教書與育人,她盡心盡力

在漢濱小學,根據學校安排,吳老師認真完成關心工作任務。她首先是利用自己特長指導學校老師和學生開展手工社團活動,還創建并執教“魔術氣球”社團,自學中國結、滴膠等手工作品。因學校缺科學老師,雖然吳老師沒上過科學課,但她毅然接受了二年級5個班科學課任務,她認真鉆研科學教案,認真執教每一節課并填寫好實驗記錄手冊。本學期,她還執教了一節公開課《神奇的紙》,受到學校老師和學生的一致好評。培新小學的李校長得知她會各類手工制作,還熱情邀請她作為學校的校外輔導老師,每周五為培新小學學生社團上兩節手工課。

在支教的同時,她還積極參加各類培訓,不斷提高自己。她參加了安康市第八屆中小學生電腦制作活動、機器人培訓和H5易企秀微場景制作培訓活動,還參加了培新小學支教教師何銀東《如何有效制作微課》的講座、漢濱區幼兒園支教教師李紅霞《走進全語言教育》的講座等等。

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特長和愛好,她發揮極致

“我太喜歡吳老師的氣球社團了,她編氣球就像變魔術!”在吳老師社團學習的一位學生這樣說。在“六一”前夕,她加班加點為學校布置舞臺和制作氣球拱門,在“六一”慶祝活動中,她所帶氣球社團上臺展示,獲領導和老師的拍手稱贊。學期末,她還為漢濱小學教師作了一期“玩轉氣球”綜合實踐培訓講座,在安康學院老師的邀請下,她還為安康學院的學生傳授氣球編織方法。在漢濱小學“粽情端午 共享未來”端午節傳統文化體驗活動中,她指導老師們編五彩繩、拼龍舟等實踐活動。同時,她還被騁為漢濱區培新小學校外輔導老師,每周五為培新小學社團學生上兩節手工課。

愛心與幫扶,她不遺余力

在支教的課余時間,她先后還去關家鎮黃堡小學、大田小學、塢埡小學進行愛心公益活動,走訪了武進希望小學。她還與紅旗小學教師一起參加了拓展活動,共同參與完成了《讓教育綻放新的光芒》武進支教援陜之歌排演活動。2018年年底,作為援陜漢濱團隊嘉賓,她還和培新小學全體教師共同慶元旦迎新春活動。活動中,她為援陜支教奉獻出了自己的一份愛,也讓她體會到了團隊的力量。

有人說:使人成熟的,并不是歲月,而是經歷。支教生活是一種成熟蛻變的歷程,只有經歷才知道其中的滋味,雖然平凡,雖然平淡,但能讓人感到心靈上的滿足,愿吳老師在這段支教生活里,留下最美好的記憶。


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